礼貌是人类走向文明的标志

礼貌是人类走向文明的标志，更是现代社会做一个文明人的起点。是最能体现孩子品质的细节，这些细节往往折射出一个人的气质和风度。

看韩国和日本的电影，我们会感到人家的礼貌很周到，我们有差距。家长怎样培养孩子的文明礼貌？

1、教育孩子尊重人，老人因为对社会有贡献，中年人因为正承担社会责任，同龄人因为有许多优点让我们学习，陌生人与我们也是同样有血肉情感有尊严的人。对人的尊重，是博爱之心，也是自己获得尊重的前提。人都是在尊重中定位自己的人格的，不尊重人的人，人格是低劣的。要从内心解决对人的礼貌问题。

2、从生活细节着手，培养、训练，养成习惯。

打电话，路上遇见，先说“你好”，告别时一定说再见。

得到别人帮助后，一定要说“谢谢”。 

  出去约见人，一定衣着整齐，行止端正，见到人一定先面带微笑。   碰撞了他人，一定说“对不起，请原谅”。   进他人的房，先敲门，让进才进。 

  别人敲门，你看清了熟人，开门后要说请进。 

  与人谈话坐有坐相，站有站样，身不摇，脚不晃，有倾听的样子，两眼大部分时间要注视对方，并作出表情的反应。   接送东西，一定用双手。 

  他人与你讲话，听懂了的要点头，有应答，你提出见解语调要平静，不大声喊叫，或扭头不理，即使你不同意也认真听完后，再冷静说你的理由。   与人见面学会握手或敬礼，学会问候。 

  在学校的楼道里不奔跑，不喧哗，上下楼靠右走，有礼让不争先恐后，要排队按次序。 

  征求他人意见要用“请教”二字，父母的生日、节日要学会运用祝福语，对同学的获奖要祝贺，能说出“真为你高兴”、“向你学习”。 

  学会对不同身份的人用不同的称呼：老爷爷、老奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、老同学、新朋友…… 

  找老师办事情，走到跟前站直一鞠躬，然后再说话，离开时要问老师还有什么吩咐，然后说我走了，举起手掌示告别。晚上睡前向父母问晚安，早晨道早安，出门要向父母告别，告知到哪里去，多长时间回来，别人正在谈话你不要插嘴。 

  约人办事要守时，迟到了要道歉，踩了人脚要学会说对不起，问问踩痛了吗，诚恳地说：都怨我不小心，请多原谅。 

  借东西要还，丢了要赔，损坏公物即使无人知晓也要主动承认，加以赔偿。 

  对老师同学有意见要当面提，而且最好是个别去谈，不在背后说坏话。

同学有了过失，要表关心和同情，不要疏远和冷淡，同学家有不幸，你要表痛心难过，同学有病要去问候，至少打电话问候。 

  教师节，同学生日可以制作一个贺卡表慰问庆祝，写上一句有意义的话，鼓舞激励。 

  到同学家，要问候同学父母，不要乱动东西，不要东倒西歪太随便。   无论何时都不说脏话、下流话，不骂人，不揭人短，不以别人的身体缺陷作为嘲讽、挖苦的材料，任何时候不贬低别人，目空一切，傲慢无理。   老师、父母、同学向你提出批评，你要认真反思，能说出“谢谢关心帮助”这样的话。