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[青少年教育] 家有这样的孩子堪称完美
经常听到许多家长或教师对如何培养孩子良好行为习惯，矫正不良行为习惯而大伤脑筋 首先必须明确孩子应该具有哪些良好的行为习惯，这些习惯会对孩子生活与学习的哪些方面有重要影响 有益于孩子身体健康的
发布时间：2016-03-09 | 浏览：150 | 关键字： -
[青少年教育] 孩子们，老师我真的为你感到高兴
教学过程中老师不注重学生的情趣爱好和接受能力。针对此类问题，为提高你们的学习兴趣和学习效果，我们采取了通过组织开展 “目标激励我努力”、“磨砺坚强意志”等主题班会，以及“学习竞争伙伴”、“进步之星”等主题教育活动，使大家在活动中体验成功的愉
发布时间：2016-03-09 | 浏览：151 | 关键字： -
[青少年教育] 深圳夏令营--青少年犯罪心理的概述
1.青少年犯罪心理的形成过程，是主体内外因素相互作用、相互斗争、相互转化的过程 相互作用是指青少年犯罪心理的形成，不是单一的某个因素的作用，而是多种因素共同作用的结果，如社会因素加上青少年主体的年龄因素、心理因素等；相互斗争是指正
发布时间：2016-03-07 | 浏览：164 | 关键字： -
[青少年教育] 青少年犯罪与其心理成长的关系
按心理学划分的年龄阶段，青少年时期是指：少年期（11、12岁至14、15岁）、青年初期（14、15岁至17、18岁）和青年晚期（17、18岁至25岁）。青少年时期，是人的社会化过程的关键时期。人的社会化过程并不是一次能完成的，各个年龄阶段都
发布时间：2016-03-07 | 浏览：164 | 关键字： -
[青少年教育] 学校对学生的“德、智、体”
学校是孩子受教育的最重要地方，尤其是青少年正处于性格品德可塑性很强的时期，如果没有正确的引导和教育，就会造成青少年心理的扭曲不健康甚至是走上歧途；最主要是表现在教育方法上学校教育方法不当，是导致一些青少年流向社会、走向犯罪的重要因素。现在学
发布时间：2016-03-07 | 浏览：155 | 关键字： -
[青少年教育] 这些教育不当使青少年穷途
1.家庭残缺 调查显示，青少年违法犯罪的有24％属于家庭残缺，他们大部分从儿时就没有了家庭的温暖和良好的家庭教育，一些最基本的权益受到侵害，甚至被人为的剥夺。不少长期在社会上流浪，在一定环境条件的影响和感染下，走向了违法犯罪的道路
发布时间：2016-03-07 | 浏览：111 | 关键字：
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