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建立良好家风,父母率先垂范

所属类型:青少年教育 丨 发布时间:2016-03-20 丨 阅读次数:

父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子。我国自古以来就有重视培育良好家风的优良传统。古人讲:“心术不可得罪于天地,言行要留好样与儿孙”,要求家长作风正派,思想纯正,言行慎重,为儿孙做出表率。托乐斯泰说过:“全部教育,或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上,归结到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人说得更透彻:“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德,父母亲的行为要自慎,应处处作孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。” 

善于模仿是孩子最大的特点,孩子总是喜欢模仿父母,以期从父母身上学到更多东西。父母的政治表现、工作态度、兴趣爱好、言谈举止、待人接物、生活方式,甚至举手投足,都可能成为孩子模仿和学习的榜样呢。因此,家长要注重自身修养,慎于言,敏于行,用健康向上的精神风貌和脚踏实地的生活作风,追求高品位的精神生活,培养高雅文明的生活情趣,给孩子做出榜样来。在这一点上,家长必须率先垂范,身体力行,以身作则。凡是要求孩子做到的,自己首先做到,禁止孩子涉足的地方,家长不得搞特殊。 

此外,家长要引导孩子树立乐观向上、健康积极的生活态度,不在孩子面前发表消极反动的言论,不把工作中的不满情绪带到家中。不沾染麻将、赌博、酗酒等生活恶习,以健康的生活态度和向上的精神追求,激励、鞭策、影响和感染孩子。 心理教育学家斯特娜夫人曾说过:“孩子的心是一块神奇的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得命运的收获。因此,孩子的命运掌握在母亲手中。” 

良好的家庭教育环境总是与优良的家风相互并存着。家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家风通过日常生活影响孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。好的家风是孩子健康成长的营养液,滋润着孩子的心灵,亮丽着孩子的人生。



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