让我们的教育之花遍地开放

家庭教育的本质是学习。这种学习不是传统意义上的“孩子学，父母陪着学”，而是父母与孩子共同成长，父母要虚心向孩子学习，视孩子如朋友，变家庭为学习乐园。 

创建学习型家庭，已成为现代家庭教育的理想模式，越来越受到广大家长的重视。这是推进家庭教育环境建设的大气候，也是孩子们所期望的。 

在一个书香气息很浓的家庭里，孩子会受到环境的熏陶，感染，从而喜欢上读书的。建立学习型家庭，父母必须给孩子做出榜样来。父母还必须具有健康向上的生活态度，有积极向上的生活追求，对孩子多加鼓励，多加引导，家庭民主氛围浓厚，能尊重孩子的意见，和孩子一起成长。在教育理念上，家长要不断学习，不断思考，及时更新教育观念，用科学的方法教育孩子。要有一种紧迫感和使命感。 

屈指算来，除去节假日，小学生在家的时间，约占到一天的三分之二以上。如果再加上双休日和寒暑假等，孩子在家度过的时间就更加充裕了。由此可见，家庭应该成为孩子学习成长的第二课堂。好的家庭环境，不仅延续了学校教育的效果，而且会激发孩子的求知欲，促使孩子走进知识的海洋，品尝知识的琼浆。 

在学校里，孩子除了学习文化知识，还要学习做人的道理，培养健全人格，养成各种习惯，锻炼多种能力，学会与人交际„„可以说，学校是孩子健康成长的主阵地，家庭是不可缺少的加油站。在家庭里，孩子的各种习惯得到延续和巩固，自信得到增强，能力得到进一步加强，尤其是在亲情的感染和家庭气氛的影响下，那些在学校里无法学到的东西，在家庭里有了学习和实践的机会。聪明的家长都会利用家庭教育资源，培养孩子多方面的情趣和爱好。比如，举办家庭书画赛、故事会、朗诵会、卡拉OK赛、家庭舞会、成语接龙、棋牌赛、登山、远足、旅游等愉悦身心的活动。在活动中，放松身心，享受亲情，体验乐趣，增长智慧。 

家庭教育环境是一种优质教育资源，也是一座蕴藏丰富的教育宝库，合理开发利用这一资源，为孩子成长提供健康向上、民主和谐、温馨幸福的成长环境，是孩子所期盼的，也是父母所期盼的。愿每位家长都能遵循教育规律，了解儿童心理，做一个懂教育、懂孩子的好父母、好家长。愿每个家庭都能最大程度地发挥出资源优势，让我们的教育之花遍地开放。