娇生惯养的孩子往往经不起挫折

首先，家长对吃苦耐劳要有一个正确的认识，并能把这种认识有效传达给孩子。家长要认识到：并非家境贫寒的孩子才需要吃苦耐劳，家境富裕的孩子同样应该培养吃苦耐劳的精神。美国的“石油大王”约翰.戴维森.洛克菲勒，从小家教很严，靠给父亲做“雇工”挣零花钱。他清晨便到田里干农活，有时帮母亲挤牛奶。他把自己的工作量化后，记在一个小本子上，到期与父亲结算。不仅洛克菲勒，他的第二代、第三代乃至第四代，都严格照此办理，并定期接受检查，否则，谁也别想得到一分钱的费用。洛克菲勒这样做并非家中一贫如洗，也不是父母有意苛待孩子，而是为了从小培养孩子勤劳节俭的美德和艰苦自立的品格。那小账本上记载的岂止是孩子打工卖力的流水账，分明是孩子接受磨难和考验的经历！在吃苦耐劳的具体行为表现上，废寝忘食并不算，因为那只能以损害孩子的健康为代价。在学习上不怕困难也是吃苦耐劳的一个表现。 

家长要艰苦朴素，以身作则。要求孩子吃苦耐劳，自己却在衣食住行方面处处与人攀比、奢华浪费，这无疑给孩子树立的一个观察学习的反面榜样，也不能令孩子心悦诚服地接受、实施父母要求。香港企业家、爱国人士田家炳先生，已经80多岁了，依然朴素节俭，吃个西瓜都吃的非常干净。在他的表率下，全家人包括孙儿、曾孙儿都是非常节俭的，而田家炳先生关心祖国的教育事业，在大陆几乎每一个省的师范院校都资助建有一所现代化的教育楼。父母的吃苦耐劳对孩子是无言的带动。 

不要娇惯溺爱孩子，力所能及的事让他自己做，培养他独立生活的能力。人在童年和少年时代，快乐和幸福如果得到的越容易，那么他在成年的生活中，就越不懂得什么是真正的幸福（苏霍姆林斯基语）。娇生惯养不仅会使孩子形成各种各样的心理问题，也不利于形成他的满足感和幸福感。让孩子从小参与家务劳动，自己的事情自己做。零花钱也要让他付出努力才能拿到，教会孩子懂得珍惜，懂得尊重别人的劳动。其实，在不少发达国家，对待在校学习的孩子，要求也是非常“刻薄”的。在日本，许多学生利用课余时间，在饭店洗碗，端盘子，在商店售货或照顾老人，做家教等，挣钱交学费零用。美国人一贯教育孩子自主自立，七八岁的小孩就成了“小生意人”，出售他们的“商品”挣钱零用。美国中学生有个口号：“要花钱自己挣。”每逢假期，他们就成了打工族，学习自食其力。当孩子有吃苦耐劳的表现时，父母要及时强化他。 

有意识地让孩子受一点挫折吃一点苦。培养他的耐挫力。孩子成长道路上会有许多障碍，父母不要包办代替，抱着孩子跨过去。因为，路终归要孩子自己走，替得一时替不了一世。让孩子吃苦，父母不必心存内疚，因为这是为孩子的将来着想。小的挫折经受住了，才不会在大的困难面前栽跟头。在孩子遭受挫折的时候要给予他必要的帮助和指导。与孩子的社交圈子进行沟通。正确引导孩子的虚荣心，教会孩子不做无谓的攀比。受社会上不良风气的影响，孩子所在的幼儿园、学校班级、朋友圈子可能有相互攀比衣物、食品、玩具或生活用品的不良现象，孩子身处其中，难免受其影响。为父母要与幼儿园、学校的老师沟通，形成正确的舆论导向。特别要注意引导孩子的朋友，使之形成正确的观念和心态。