学习国防知识、争做爱国少年

环节一：感受盛典，走近国防  

1. 教师播放2009年中华人民共和国建国60周年阅兵式视频（截取）

2.教师：同学们，我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每 一个公民的利益息息相关。我们每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫祖 国主权和领土的完整做出贡献。在去年国庆盛典上的阅兵仪式，充分展示了我们 保卫伟大祖国、保卫我们母亲的坚定决心和能力，同时也展现了我国强大的国防 力量。下面哪一位同学能为我们谈谈你所理解的“国防”

3.学生自由发言，谈自己对“国防”的理解。

4.教师总结：

国防，是为保卫国家的主权、领土完整和安全,防御外来的武装侵略和颠覆 所采取的一切措施，现代国防包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国 防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞 大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。  

5.教师通过总结引入班会主题——学习国防知识，争做爱国少年。