家长的文化水平直接影响孩子

家长的文化水平这一因素相对来说比较复杂。家长文化水平的高低与其自身教育素质密切相关。随着社会的发展，社会对公民的文化素质的要求越来越高。多数家长能够认识到社会发展所出现的新要求，从而促使其越来超重视孩子的文化水平，对孩子的学习要求也随之越来越高；另一方面，由于其本身文化素养的局限，在对子女的教育上没有行之有效的方法可供自己使用，只能通过一味地增加学生学习负担，或使用不良的教育方法来督促子女的学习。越来越多的家长不知道该怎样真正走进孩子的内心世界，不知道该怎样与孩子交流沟通，很多家长面对子女的成绩下滑、内心世界对父母的封闭常常感到无能为力，只知道采用简单粗暴的方式来给孩子施加压力，从而增强了孩子在学习上的心理负担，诱发各类心理障碍的产生。

二 给家长的建议 

建议家长：

①注意摆正和子女的关系。新时代父母与子女的关系，是民主平等关系。 

②吸收新信息，打破旧心态。子女在接受教育的过程中，每天也会有新变化、新进步。

③家长要成为子女的榜样。 

④与孩子多进行平等的心灵沟通，巧用宽容。 

三 提高家庭教育质量的指导方法 

针对家庭教育对青少年心理健康的重要性，开展多种形式的家庭教育指导活动，提高家庭教育实效性。 

①组织成立家长学校。 

②开通学校、家庭心理健康咨询热线，开展心理辅导活动。 

③开展亲子互爱活动。 

④针对不同的家庭进行分类指导。

⑤ 开展好家长评选活动。